- Cahier de texte 4B- (2009)-2010-2011
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à compléter
septembre: top
- Jeudi 23 sept:
- Cours:
- Evaluation orale en interaction
- "Classroom English"
- Devoirs pour Vendredi 24 sept 2009:
- Classer au brouillon les différentes consignes de la fiche distribuée aujourd'hui.
- Vendredi 23 sept:
- Cours:
- Fin évaluation orale en interaction
- Trace écrite "classification des expressions"
- Devoirs pour mardi 28 sept 2009:
- Evaluation écrite "savoir se présenter"
- Mardi 28 sept:
- Vendredi 11 sept:
- Cours: correction "Question Time" + fin
- Le point : Phonetics + map
- Devoirs pour lundi 14 sept 2009:
- Connaître par coeur les questions de "Question Time". Entraînez-vous ici
- au brouillon : Présentez-vous d'après le modèle "Question Time" (faites des phrases entières)
- VI 30
- Lundi 14 sept:
- Cours:
- Devoirs pour jeudi 17 sept 2009:
- consulter le site d'anglais,
- VI 20
- réviser les cartes
(exercices interactifs en bas de page)
- Jeudi 17 sept:
- cours: Test Map + méthodo commentaire d'image
- Devoirs pour vendredi 18 sept 2009:
- décrire image Bp11
- Vendredi 18 sept:
Lundi21 sept:
- cours: description image p11
- Devoirs pour lundi 21sept 2009:
- leçon par coeur. Entaînement
- quiz VI50
- Jeudi 24 sept:
- cours: Compréhension Orale: Bp 12 +WBp5(4)
- Devoirs pour vendredi 25 sept 2009:
- Réécouter la C.O ci-dessus (accessible sur CDRom également) et en faire un résumé au brouillon
- Vendredi 25 sept:
Lundi 28 sept:
- cours: Mise en commun du résumé + trace écrite
- Devoirs pour lundi 21sept 2009:
- trace écrite par coeur. Entaînement
- quiz VI.70
- Cours:
- Test quiz VI50
- quiz trace écrite (description image Bp11 de Connect)
- début description de Imagine what's going on! (Bp12 [3])
- Devoirs pour jeudi 1er oct 2009:
- au
- Vendredi 15 octobre :
- cours:
- Test VI
- C.O Listen & Try to Understand
- Devoirs pour mardi 19 oct :
- écoute
- VI20
- Mardi 19 octobre :
- cours:
- Test VI
- C.O Listen & Try to Understand
- Devoirs pour jeudi 21 oct :
- Au brouillon, résumer l'écoute
- Jeudi 21 oct:
- Cours:
- Mathew & TIM : trace écrite.
- YMCA + trace écrite
- Devoirs pour vendredi 22 nov :
- apprendre par coeur la trace écrite. Voici l'enregistrement effectué par Finn
- Vendredi 22 oct:
- Cours:
- Evaluations orales
- Devoirs pour mercredi 3 nov :
- VI 40
- Recherche Hastings (Histoire et modernité) en anglais et au brouillon
- Jeudi 1er octobre 2009:
- Cours:
- YMCA + trace écrite
- Méthodo : savoir écouter
- Devoirs pour vendredi 2 oct :
- La leçon
- Vendredi 2 oct 2009:
- Cours:
- à partir de la trace écrite YMCA, retrouver les questions en vue de jouer une saynète.
- Devoirs pour lundi 5 oct 2008:
- Apprendre par coeur la trace écrite
- rédiger au brouillon un dialogue (A connaît le l'historique des YMCA, B non)
- V.I 9
- Lundi 5 octobre 2009:
- cours:
- Test VI
- Prise de parole en interaction.
- Trace écrite
- Devoirs pour lundi 8 oct 2009:
- Recherches sur "Hastings" --> Histoire et modernité
- Jeudi 8 octobre 2009:
- cours:
- Hastings.
- Devoirs pour vendredi 9 oct 2008:
- Apprendre par coeur la trace écrite
- V.I 108 pour lundi12 oct
- Vendredi 9 octobre 2009:
- cours:
- Sketon dialogue
- Devoirs pour lundi 12 oct 2008:
- VI 108
- Lundi 12 octobre 2009:
- cours:
- Test V.I
- Hastings: Bp20-21
- Devoirs pour jeudi 15 oct 2008:
- Lire Bp20-21 : Hastings
- Jeudi 15 octobre 2009:
- cours:
- Assistante : conversation (3 volets de Hastings)
- Prof: Méthodologie de la compréhension écrite.
- Devoirs pour vendredi 16 oct 2008:
- au brouillon réfléchissez à : "comment puis-je faire pour mieux comprendre un texte nouveau?" (c'est la suite de ce qui a été vu en classe)
- Vendredi 16 octobre 2009:
- cours:
- Méthodologie de la compréhension écrite - Trace dans le cahier
- Devoirs pour lundi 19 oct 2008:
- VI
- Méthodo
- Lundi 19 octobre 2009:
- cours: activité autour de
- Devoirs pour jeudi 22 oct 2008: en attente
- Jeudi 22 octobre 2009:
- cours:
- Mise en commun + Trace écrite
- Devoirs pour vendredi 23 oct 2008:
- Apprendre la trace écrite
version audio
- Vendredi 23 octobre 2009:
- cours: activité autour de
- Devoirs pour mercredi 4 nov 2008: en attente
- VI 108
VACANCES DE TOUSSAINT
- Mercredi 3 novembre : (emploi du temps du vendredi: rattrapage vendredi de l'ascension mai 2011)
- cours:
- Test VI.40
- Compréhension orale: William the Conqueror
- Devoirs pour jeudi 5 oct:
- Ré écouter le podcast à partir du site de l'éditeur Hachette
- Jeudi 4 novembre :
- cours:
- Visionnage vidéo "Bayeux Tapestry"
- Trace écrite: William the Conqueror
- Devoirs pour vendredi 6 nov:
- Apprendre les questions à partir de la trace écrite.
- Vendredi 5 novembre :
- cours:
- visionnage 2 vidéos "Guy Fawkes"
- Manip orale: questions/réponses "William the Conqueror"
- Devoirs pour mardi 09 nov :
- VI. 50
- par coeur leçon "William"
- Mardi 09 novembre :
- cours:
- Trace écrite adverbes de fréquence: WBp16
- Devoirs pour jeudi 11 nov : Apprendre par coeur les arguments.
- Jeudi 11 novembre
- Férié
- Vendredi 12 novembre :
- Evaluation orale en interaction : questions/réponses "William the Conqueror" (suite)
- WBp16 : Adverbes de fréquence + Trace écrite
- Devoirs pour Mardi 16 nov:
- VI70
- Mardi 16 novembre :
- TEST : VI 70
- description image Bp24 + Trace écrite
- Devoirs pour jeudi 18 nov:
- trace écrite par coeur
- écoute U2L1 "Listen & Try to Understand"
- jeudi 18 novembre
- cours:
- Assistante : Covent Garden Bp28
- Professeur : Trace écrite de la compréhension orale
- Devoirs pour vendredi 19 nov :
- Apprendre la trace écrite
- Vendredi 19 novembre :
- cours:
- EOI : questionnement
- WBp23 : English is music [ed]
- Devoirs pour mardi 23 nov:
- VI.90
- finir WBp23
- sur le site : Choix de l'exposé sur le thème de Londres.
- Mardi 23 novembre :
- cours:
- Choix du thème des exposés
- Assistante: Thanksgiving
- Prof: Test VI.90 - correction WBp23 + trace écrite "Prononciation du -ed" (uniquement gp1)
- Devoirs pour jeudi 25 nov:
- leçon
- WBp24 (Le prétérit)
- pour mardi 30 nov : VI.108
- pour jeudi 2 déc : EXPOSES LONDRES (pensez à me demander un paperboard!)
- Conseil de classe : jeudi 9 déc à 17h45
- Jeudi 25 novembre
- cours:
- rattrapage trace écrite groupe 2
- correction WBp24
- WBp23 "Build up your vocabulary" + trace écrite
- Trace : événements chronologiques: TIME: first, then, after, finally
- Devoirs pour vendredi 26 nov:
- leçon
- Vendredi 26 novembre :
- cours:
- Manipulation Asking questions: Did you go to...? Yes, I did / No, I didn't but I went to...
- Devoirs pour mardi 29 nov:
- leçon
- cours:
- correction WBp16
- Trace écrite Class Survey +Adverbes
- Devoirs pour vendredi 3 déc:
- WBp17 + leçon.
- Vendredi 3 décembre :
- Test VI. Interrogations orales en continu et en interaction. WBp22 : "Prétérit"
- Devoirs pour lundi 7 déc : finir WBp22 + réviser les V.I
- Mardi 6 décembre :
- cours:
- Test adj 80
- Devoirs pour jeudi 9 déc:
- Termine
- Jeudi 9 décembre :
- cours:
- Test adj 80
- Devoirs pour vendredi 10 déc:
- Termine
- Vendredi 10 décembre :
- cours:
- Test adj 80
- Devoirs pour mardi 14 déc:
- Termine
- Mardi 14 décembre :
- cours:
- Superlatif WBp31 32 + trace écrite
- Devoirs pour jeudi 16 déc:
- leçon
- Bp30 (3) (superlatif)
- Réfléchir à une mise en scène des verbes irréguliers.
- Jeudi 16 décembre :
- cours:
- 1/2 groupe : assistante, oral: brainstorming Londres
- 1/2 groupe : prof : test "Be"
- Devoirs pour vendredi 17 déc:
- Décrire Bp24 (3) au brouillon.
- Vendredi 17 décembre :
- cours:
- Test adj 80
- Devoirs pour Mardi4 janvier 2011:
- Termine
VACANCES NOEL
- Mardi 4 janvier 2011:
- cours:
- Assistante: Manipulation "New year's resolutions"
- Prof
- Phonetics: [idʒ]
- New Year's Resolutions
- Family:
- House chores :
- set/clear the table
- sweep the floor
- do the washing up
- wash the car
- Room
- Make my bed
- Tidy my room
- Health:
- brush my teeth twice or three times a day
- eat more fresh fruit and vegetables
- be fitter
- stop smoking
- School
- Homework: do my homework - learn my lessons - stop chatting in class
- Devoirs pour jeudi 6 janv:
- au brouillon : à partir des éléments du cahier de brouillon, rédiger des phrases vous concernant.
- Jeudi 6 janvier 2011:
- cours:
- Prof : Projet vidéo V.I
- Devoirs pour vendredi 7 janv:
- dessiner ou impimer/coller le drapeau de l'Australie sur votre cahier de cours
- coller la carte de l'Autralie que je vous ai distribuée.
- Vendredi 7 janvier 2011:
- cours:
- Map Australie
- visionnage vidéo "History of the USA" (Bowling for Columbine)
- Devoirs pour Mardi 11 janv :
- Map par coeur
- Bp48 1+2 (WBp54 [2])
- Mardi 11 janvier 2011:
- cours:
- Exposés
- Devoirs pour jeudi 14 janv:
- Jeudi 13 janvier :
- cours:
- AM: Compréhension écrite, Bp48 (4)
- PM: Compréhension écrite, Bp48 (4) (suite)
- Devoirs pour vendredi 14 janv:
- poursuivre votre exposé.
- Vendredi 14 janvier :
- cours:
- Compréhension écrite, suite et fin + trace écrite "From Hastings to Australia"
- Devoirs pour mardi 18 janv :
- Exposés
- pour vendredi 21 janv: trace écrite
- Lundi 17 janvier :
- en 1/2 groupe avec l'assistante:
- avec le prof:
- Devoirs pour jeudi 21 janv:
préavis de grève
- ?
- Jeudi 21 janvier :
- cours:
- Assistante:
- Prof:
- Devoirs pour vendredi 22 janv:
- apprendre
- Vendredi 22 janvier :
- cours:
- Devoirs pour Lundi 25 janv :
- Lundi 25 janvier 2010:
- Interro orale quelques élèves
- CO "Miss Dynamite" + trace écrite.
- Devoirs pour jeudi 28 janv 2010:
- Apprendre par coeur la trace écrite.
- Jeudi 28 janvier 2010:
- cours:
- interro orales "Miss Dynamite"
- Trace écrite "Preterit"
- Devoirs pour vendredi 29 janv 2010:
- Apprendre par coeur la trace écrite.
- Vendredi 29 janvier 2010:
- cours:
- WBp24: réalisation du -ed + trace : règle
- There was / There were
- Superlatif (début règle)
- Devoirs pour Lundi 1er Fév 2010:
- reprendre vos notes sur Londres
- revoir les leçons
- Lundi 1er février 2010:
- Superlatif: polycop
- Devoirs pour Jeudi 4 fév 2010:
- finir WBp33
- WBp34 (Superlatif + There was/There were)
- au brouillon: 5 lignes sur vos expériences : Superlatif
- Jeudi 4 février 2010:
- assistante:
- Prof:
- Devoirs pour vendredi 5 fév 2009:
- Evaluation "Expression Ecrite" thème "Londres" + Superlatif
- Vendredi 5 Février 2010:
- cours:
- Evaluation
- Devoirs pour Lundi 8 fév:
- Lundi 8 février 2009:
- en 1/2 groupe avec l'assistante: Australie : "The school of the air"
- avec le prof: vidéos : La culture indigène - didgeridoo : fabrication et concert - L'art aborigène
- Devoirs pour mardi 24 fév 2009: visiter si possible la rubrique Australia - voir la rubrique "Quatrième"
- Jeudi 11 février 2009:
- Fin webquest Australie
- Devoirs pour vendredi 27 fév 2009:
- Vendredi 27 février 2009:
- Test comptes B2i + Dingoes + Prétérit Ving
- Devoirs pour lundi 2 mars 2009: WB p56 Grammar + WBp58-59 "Build up your vocabulary" coller la fiche "Preterit + Ving"
- Lundi 1er mars 2010:
interro orale
- Pair work : What did you do during the holidays?
- What did you do during the holidays?
- I went skiing / snowboarding / bowling...
- I didn't do much
- We had some friends over.
- Did you go anywhere? / Where did you go?
- I went to the cinema
- I went to my aunt's
- Devoirs pour Jeudi 4 mars 2010:
- WBp39 (3): vocabulary
- Leçon : Questions / Réponses
- Jeudi 4 mars 2010:
- en 1/2 groupe avec l'assistante: oral: + voc
- avec le prof: Compréhension orale: Listen & Try to Understand.
- Devoirs pour vendredi 6 mars:
- Vendredi 5 mars 2010:
- Listen & Try to Understand (suite)
- Devoirs pour lundi 8 mars 2009: coller la Compréhension écrite "Chaplin" dans le cahier + compte rendu au brouillon.
- Lundi 8 mars 2010:
- Will : WBp38 + trace
- Devoirs pour Jeudi 11 mars 2009:
- WBp40 : Practise your grammar.
- Bp42 (1+2)
- Leçon
- Jeudi 11 mars 2010:
- Correction WBp40
- Distribution bandelette Modaux et futur (be able to - be allowed to - have to - be forbidden)
- Devoirs pour vendredi 12 mars:
- Reprendre l'expression du futur.
- apprendre la bandelette.
- Vendredi 12 mars 2010:
- GREVE
- Devoirs pour Lundi 15 mars 2010:
- Consulter si vous le pouvez les sites suivants:
- Johannesburg: http://www.joburg.co.za/
- Durbs http://www.durbs.co.za
- Joburg http://www.joburg.co.za
- Sand forest lodge http://www.sandforest.co.za
- Zulu Nyala Game Lodge http://www.zulunyala.com/accomgl.htm
- Lundi 15 mars 2010:
- Action 1 Bp37: Team A wants to go to Durban. Team B wants to go to Johannesburg.
- Discover what to do there using some of the websites
- Choose 3 activities to do there and complete the grid in your workbook.
- prepare questions to ask the other team to complete the grid in your workbook.
- Exchange information and complete your grid.
- Johannesburg: http://www.joburg.co.za/
- Durbs http://www.durbs.co.za
- Joburg http://www.joburg.co.za
- Sand forest lodge http://www.sandforest.co.za
- Zulu Nyala Game Lodge http://www.zulunyala.com/accomgl.htm
- Devoirs pour jeudi 18 mars 2010:
- Bp38 Guess What
- Lundi 22 mars 2010:
- Evaluation orale en interaction: parler de Johannesburg et Durban
- Au tableau: Quiz Time : Rules for a safari ( Permission : You're allowed to /Interdiction : It's forbidden to)
- Devoirs pour Jeudi 25 mars:
- Bp39 : symboles au brouillon (obligation / permission)
- Bp40 + WBp45 : Read & Try to Understand
- Jeudi 25 mars 2010:
- correction HW + trace écrite
- In a park
You mustn’t drive fast. It’s forbidden to exceed 40 kilometres an hour.
Feeding animals is forbidden. You are not allowed to feed the monkeys.
You can’t take your pet into the park. Pets are not allowed into the park.
Don’t get too near the éléphants. It’s forbidden to get too close to them..
You must keep a safe distance from the éléphants.- Mini test sur les modaux / équivalents modaux (sur 10)
- Devoirs pour vendredi 26 mars 2010:
- Leçon (obligation / permission)
- Bp40 + WBp45 : Read & Try to Understand en s'aidant de la rubrique "Help Box" Bp40
- Vendredi 26 mars 2010:
- Absent
- Devoirs pour lundi 29 mars:
- Lundi 29 mars 2009:
- Jeudi 1er avril 2010:
- en attente
- Devoirs pour vendredi 2 avril 2010
- Vendredi 2 avril 2010:
- Trace écrite "Some, Any, No et leurs équivalents" lien
- Devoirs pour lundi 5 mai :
- apprendre la leçon
- Lundi 5 avril 2010
- révisions
- Jeudi 8 avril 2010:
- test
- trace écrite "How to book a hotel?" lien
- Devoirs pour vendredi 9 avril 2010
- finir de copier la leçon + apprendre le vocabulaire
- Vendredi 9 avril 2010:
- fin Trace écrite "How to book a hotel?" lien
- manip: Pair work : comparing 2 hotels.
- Devoirs pour lundi 26 avril :
- connaître par coeur le questionnement
- Lundi 4 mai 2009:
- TEST
- Devoirs pour mardi 5 mai : construire des phrases à partir de l'image
- mardi 5 mai 2009:
- "Where has he been to?"
- "How many of us have been abroad"?
- Devoirs pour lundi 11 mai 2009:
- par coeur la trace écrite + entraînement.
- VI
- au brouillon : construire des phrases pour rendre compte des pays (non) visités.
- apprendre pays et nationalités + audio
- Lundi 11 mai 2009:
- test VI +Manipulation pays + nationalités
- Ever – Already – Never
- Devoirs pour mardi 12 mai 2009:
- leçon
- Mardi 12 mai 2009:
- Manipulation pays + nationalités (interaction orale). Trace écrite + entraînement
- Europe (carte)
- Been Vs Gone
- Devoirs pour vendredi 15 mai 2009:
- Test vocabulaire. Pour s'entraîner
- Superlatif
- au brouillon : 10 phrases à propos de : "the most extraordinary/(un)pleasant/embarrassing experience you have ever had"
- Example: "the worst mark I have ever had in English is 5 out of 20!"
- "the most interesting subject at school is English of course!"
- Vendredi 15 mai 2009:
- Devoirs pour lundi 18 mai 2009:
- Leçon
- Lundi 18 mai 2009:
- Compréhension orale: Bob Ferguson + trace
- Devoirs pour mardi 19 mai 2009:
- Leçon
- mardi 19 mai 2009:
- Superlatif manip + trace
- Devoirs pour vendredi 22 mai 2009:
- Leçon
- polycop superlatif
- Vendredi 22 mai 2009:
- Superlatif : polycop (nombreux absents: pont ascension)
- Devoirs pour lundi 25 mai 2009:
- Leçon
- Lundi 25 mai 2009:
- What has just happened? + manip + trace
- Bob's notebook. Manip + trace
- Devoirs pour mardi 26 mai 2009:
- Leçon
- à partir de Bob's notebook: questions/réponses au brouillon suivant le modèle:
- Has he typed his article yet?
- Yes, he has already typed it.
- No, he hasn't typed it yet.
- mardi 26 mai 2009:
- How long have they lived in Carnation Street?
- Devoirs pour jeudi 28 mai 2009:
- Leçon + VI
- Jeudi 28 mai 2009:
- Test VI
- How long
- Devoirs pour Mardi 2 juin 2009:
- Test (Present Perfect - Preterit - Superlatif)
- Mardi 2 juin 2009:
- Test (Present Perfect - Preterit - Superlatif)
- Devoirs pour vendredi 5 juin 2009:
- au brouillon décrire image Bp108
- Vendredi 5 juin 2009:
- Correction Test
- Devoirs pour lundi 8 juin 2009:
- décrire image Bp108
- Lundi 8 juin 2009:
- Description image "Guess What"
- Devoirs pour mardi 9 juin 2009:
- Leçon + WPp133: Grammar
- Mardi 9 juin 2009:
- correction WBp133 + WBp132 "Get Ready"
- Devoirs pour vendredi 12 juin 2009:
- Bp114 (1) Expression du futur
- Vendredi 12 juin 2009:
- Devoirs pour lundi 15 juin 2009:
- Leçon
- Lundi 15 juin 2009:
- test VI?
- Devoirs pour mardi 16 juin 2009:
- Leçon
- Mardi 16 juin 2009:
- Devoirs pour vendredi 19 juin 2009:
- Leçon
- Vendredi 19 juin 2009:
- Devoirs pour lundi 22 juin 2009:
- Leçon
- Lundi 22 juin 2009:
- test VI?
- Devoirs pour mardi 23 juin 2009:
- Leçon
- Mardi 23 juin 2009:
- Devoirs pour vendredi 26 juin 2009:
- Leçon
- Vendredi 26 juin 2009: DERNIER JOUR D'ANGLAIS
- Devoirs pour la rentrée:
- consulter le site d'anglais pour les VI, la grammaire, le vocabulaire etc.
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| ©2008 Abdelhadi Hadrami
